1. Testons vos mémoires!!
Le matériel scolaire, les matières, les dates, les loisirs, la description physique, les vêtements, les parties du corps, la famille... Vous avez tout oublié?
Pensez aux mots et aux expressions que vous avez appris l'anneé dernière et aidez-moi à couvrir le ciel de beaux nuages de mots.
Tapez www.nuagesdemots.fr et soyez créatifs!
2. On démarre! Unité 1
2.1. La description physique:
Pour réviser: Un peu de vocabulaire, le portrait physique et moral
- La famille de Sébastien: choisis la bonne réponse
- Compréhension orale 1 : écoute les descriptions physiques et complète le tableau ci-dessous dans ton cahier:
La taille / corpulence
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Les yeux
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Les cheveux
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D’autres caractéristiques
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Braxton
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Hélène
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Karen
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Léonard
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Blake
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-
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Leïla
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-
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-
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Payal
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-
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Tonio
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- Dictée: évalue ta compréhension orale
- La formation du féminin: révise et complète les phrases
- Jeu: jouez un peu
- Fais ta description physique sur un document word et envoie-la à ton professeur par email (fleabeniajan@yahoo.com). Tu peux l'accompagner d'un avatar. Clique ICI pour le créer.
3. Le présent de l'indicatif
Pouvoir / Vouloir: exercice 1 exercice 2 exercice 3 exercice 4 exercice 5
Finir : exercice 1 exercice 2 exercice 3 exercice 4
4. D'où viens-tu?
Les nationalités:
- La formation des adjectifs de nationalité (copie le tableau dans ton cahier)
- Compréhension écrite
- Exercice 1: quelle est la nationalité correcte?
- Exercice 2: Qui parle?
- Exercice 3: Complète les phrases
- Exercice 4: Complète les phrases
Les prépositions + ville / pays:
- Clique ICI et note dans ton cahier les prépositions de lieu
Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4
5. Tâche finale. Unité 1. Les idoles de la classe
Vous allez présenter une personnalité que vous admirez sans révéler son nom. Qui est-ce? Un grand sportif? Une femme écrivain? Un acteur? Une chanteuse? Un homme politique? Une scientifique? Vos camarades vont le découvrir grâce à vos indices.
En premier lieu choisissez une personnalité et faites des recherches:
- Date et lieu de naissance:
- Profession:
- Description physique:
- Signes particuliers:
- Langues parlées:
- Ce qu'il / elle aime:
- Ce qu'il / elle déteste:
- Pourquoi nous l'admirons:
Ensuite, faites un diaporama (par exemple Power Point) avec les informations trouvées et ajoutez une photo de lui ou d'elle en dernier lieu.
6. La ville
- Vocabulaire de la ville: relie les noms et les étiquettes: exercice 1, exercice 2, exercice 3
- Les commerces: où vas-tu pour...? + jeu de rapidité
- Compréhension orale: faire les courses
- En ville: vocabulaire + activités + la ville d'Orléans
- Se situer dans la ville et indiquer un itinéraire
- Donner des indications: relier le texte à l'image
- Compréhension écrite: demander son chemin
- Compréhension écrite et orale: se diriger dans une ville
Finir : exercice 1 exercice 2 exercice 3 exercice 4
4. D'où viens-tu?
Les nationalités:
- La formation des adjectifs de nationalité (copie le tableau dans ton cahier)
- Compréhension écrite
- Exercice 1: quelle est la nationalité correcte?
- Exercice 2: Qui parle?
- Exercice 3: Complète les phrases
- Exercice 4: Complète les phrases
Les prépositions + ville / pays:
- Clique ICI et note dans ton cahier les prépositions de lieu
Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4
5. Tâche finale. Unité 1. Les idoles de la classe
Vous allez présenter une personnalité que vous admirez sans révéler son nom. Qui est-ce? Un grand sportif? Une femme écrivain? Un acteur? Une chanteuse? Un homme politique? Une scientifique? Vos camarades vont le découvrir grâce à vos indices.
En premier lieu choisissez une personnalité et faites des recherches:
- Date et lieu de naissance:
- Profession:
- Description physique:
- Signes particuliers:
- Langues parlées:
- Ce qu'il / elle aime:
- Ce qu'il / elle déteste:
- Pourquoi nous l'admirons:
Ensuite, faites un diaporama (par exemple Power Point) avec les informations trouvées et ajoutez une photo de lui ou d'elle en dernier lieu.
6. La ville
- Les commerces: où vas-tu pour...? + jeu de rapidité
- Compréhension orale: faire les courses
- En ville: vocabulaire + activités + la ville d'Orléans
- Se situer dans la ville et indiquer un itinéraire
- Donner des indications: relier le texte à l'image
- Compréhension écrite: demander son chemin
- Compréhension écrite et orale: se diriger dans une ville
